อาชีวศึกษา

     2. มุ่งเน้นการบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วม เพื่อรองรับการประกันคุณภาพทางการศึกษา

     3. พัฒนาระบบประกันคุณภาพทางการศึกษา สะท้อนผลตามสภาพจริงพร้อมรับการประเมินจากหน่วยงานต้นสังกัดและการประเมินภายนอก

     4. พัฒนาครูและบุคลากรให้มีจรรยาบรรณวิชาชีพ และตามมาตรฐานวิชาชีพ

     5. พัฒนาการจัดการเรียนการสอนอย่างมีคุณภาพเต็มตามศักยภาพ เน้นใช้สื่อและเทคโนโลยีในกระบวนการเรียนรู้เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

     6. เสริมสร้างการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม เพื่อเป็นเยาวชนที่ดีของสังคม

     7. สนับสนุนการจัดภูมิทัศน์และสิ่งแวดล้อมให้เหมาะสมกับการเรียนรู้ ส่งเสริมการใช้แหล่งเรียนรู้ภายในและภายนอกสถานศึกษา

     8. มุ่งเน้นการให้การบริการชุมชนโดยยึดหลักบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานในการพัฒนาท้องถิ่น

     9. สืบสานศิลปวัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น พร้อมน้อมนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงและวิถีชีวิต

ประชาธิปไตยมาใช้ในการดำรงชีวิต

     2. นักเรียนและชุมชน ดำรงชีวิตตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

     3. โรงเรียนเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้

     4. นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรมและมีจิตสำนึกในเอกลักษณ์ ค่านิยมของความเป็นไทยและ อนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ

     5. ชุมชนมีความพึงพอใจในการบริหารจัดการของโรงเรียน

     6. ครูและบุคลากรมีคุณภาพได้มาตรฐาน

     7. นักเรียนมีสุขภาพสมบูรณ์ทั้งร่างกายและจิตใจ

     8.  โรงเรียนมีการบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วม